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SONREÍR ES DIVERTIDO

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Nombre del Proyecto: El tratamiento de la depresión. Eficacia diferencial de distintos componentes terapéuticos aplicados a través de Internet

Referencia: PSI2014-60980-JIN

Año de concesión: 2015

Duración: 3 años

Programa Financiador: Proyectos I+D+I Para Jóvenes Investigadores

Entidad Financiadora:  Ministerio de economía y competitividad

Coordinador: Adriana Mira

IP en la UVEG: Rosa Mª Baños Rivera

La depresión es uno de los problemas más importantes para la salud a nivel mundial, generando costes importantes, tanto desde el punto de vista económico como personal y social. Si no se trata correctamente, su curso tiende a hacerse crónico e interfiere de manera significativa en todas las áreas de funcionamiento. Por tanto, uno de los desafíos más importantes en este ámbito es el diseño de nuevos modos de aplicar los tratamientos de manera que maximicen su eficiencia y eficacia terapéutica. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han demostrado utilidad ya que pueden resultar muy útiles para proporcionar ayuda a todos aquellos que la necesitan. Diversos grupos de reconocido prestigio internacional han puesto en marcha programas de tratamiento auto- aplicados a través de Internet para el abordaje de este problema. Los resultados obtenidos hasta el momento son consistentes y prometedores, mostrando que estos tratamientos son eficaces. Sin embargo, los tratamientos cuentan con distintos componentes terapéuticos y es importante delimitar la contribución específica de cada uno de ellos. Además la mayoría de intervenciones se centran en la regulación del afecto negativo y no cuentan con componentes específicos de regulación del afecto positivo. Por todo ello, el objetivo del presente proyecto es realizar un estudio de desmantelamiento para determinar la eficacia diferencial de tres intervenciones breves para la depresión de gravedad leve-moderada auto-aplicadas a través de Internet: un protocolo global que cuenta con varios componentes terapéuticos (psicoeducación, reestructuración cognitiva, activación comportamental, psicología positiva y prevención de recaídas); un protocolo basado en la activación comportamental (AC) que no cuenta con el componente de psicología positiva (PP); y un protocolo basado en la PP, que no cuenta con el componente de AC. Los participantes se asignan aleatoriamente a una de las tres condiciones experimentales.

En I-PSI-TEC participamos en la coordinación, desarrollo y ejecución del proyecto.

PUBLICACIONES

 

Botella, C., Mira, A., Herrero, R., García-Palacios, A., & Baños, R. (2015). Un programa de intervención autoaplicado a través de Internet para el tratamiento de la depresión: Sonreír es divertido. Aloma, 33(2), 39-48. ISSN: 1138-3194. http://www.revistaaloma.net/index.php/aloma/article/view/264

Botella, C., Mira, A., Moragrega, I., García-Palacios, A., Bretón-López, J., Castilla, D., … y Baños, R.M (2016). An Internet-based program for depression using activity and physiological sensors: efficacy, expectations, satisfaction, and ease of use. Neuropsychiatric disease and treatment, 12, 393. https://doi.org/10.2147/NDT.S93315

Mira, A., Bretón-López, J., García-Palacios, A., Quero, S., Baños, R. M. y Botella, C. (2017). An Internet-based program for depressive symptoms using human and automated support: a randomized controlled trial. Neuropsychiatric disease and treatment, 13, 987. doi: 10.2147/NDT.S130994

Mira, A., Bretón-López, J., Enrique, A., Castilla, D., Garcia-Palacios, A., Baños, R. M., & Botella, C. (2018). Exploring the incorporation of a positive psychology component in a cognitive behavioral Internet-based program for depressive symptoms. Results throughout the intervention process. Frontiers in Psychology, 9, 2360. doi: 10.3389/fpsyg.2018.02360

Karyotaki, E., Kleiboer, A., Smit, F., Turner, D. T., Mira, A., Andersson, G., … y Christensen, H. (2015). Predictors of treatment dropout in self-guided web-based interventions for depression: an ‘individual patient data’ meta-analysis. Psychological medicine, 45(13), 2717-2726. DOI: https://doi.org/10.1017/S0033291715000665

Karyotaki, E., Riper, H., Twisk, J., Hoogendoorn, A., Kleiboer, A., Mira, A., … y Andersson, G. (2017). Efficacy of self-guided internet-based cognitive behavioral therapy in the treatment of depressive symptoms: a meta-analysis of individual participant data. JAMA psychiatry, 74(4), 351-359. doi:10.1001/jamapsychiatry.2017.0044

Karyotaki, E., Kemmeren, L., Riper, H., Twisk, J., Hoogendoorn, A., Kleiboer, A., … y Littlewood, E. (2018). Is self-guided internet-based cognitive behavioural therapy (iCBT) harmful? An individual participant data meta-analysis. Psychological medicine, 48(15), 2456-2466. DOI: 10.1017/S0033291718000648

Mira, A., Soler, C., Alda, M., Baños, R. M., Castilla, D., Castro, A., … y Mayoral, F. (2019). Exploring the relationship between the acceptability of an Internet-based intervention for depression in primary care and clinical outcomes: Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial. Frontiers in psychiatry, 10, 325.  doi: 10.3389/fpsyt.2019.00325

Mira, A., Díaz-García, A., Castilla, D., Campos, D., Romero, S., Bretón-López, J., … & Botella, C. (2019). Protocol for a randomized controlled dismantling study of an internet-based intervention for depressive symptoms: exploring the contribution of behavioral activation and positive psychotherapy strategies. BMC psychiatry, 19(1), 133. https://doi.org/10.1186/s12888-019-2099-2

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